Das Wort MINT leitet sich aus den Anfangsbuchstaben der betreffenden Fächer und Fachbereiche: Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik ab. MINT beschreibt den zentralen wirtschaftlichen Innovationssektor Deutschlands, in dem im weiten Sinne rund 2,3 Millionen MINT-Akademiker erwerbstätig sind. Aus diesem Grund hat die Förderung dieser Fächer durch zusätzliche Arbeitsgemeinschaften und die Ausstattung der Schule mit neuen Medien einen besonderen Stellenwert.

Exkursion zur Universität Mainz des Chemie LK

By Marcus Griebling / 29. Mai 2022
Am vergangenen Freitag, dem 20.05.22 besuchte der Chemie Leistungskurs unter Leitung von Herrn Girod das Schülerlabor NaT-Lab der Johannes Gutenberg-Universität...
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Sieg in der 37. Runde des „Chemie mach mit“ Wettbewerbs

By Marcus Griebling / 17. Juni 2020
Im Rahmen der Chemie mach mit-AG, unter der Leitung von Herrn Girod, konnte sich ein Schülerteam erfolgreich im „Chemie mach...
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Schülerwettbewerb „JUNIOR.ING“ 2019/2020

By Marcus Griebling / 9. März 2020
Unter dem Motto „Aussichtsturm – fantasievoll konstruiert“ geht es beim Schülerwettbewerb „Junior.ING“ der Ingenieurkammer Hessen in dieser Runde um kreative...
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Siegerehrung Chemieolympiade

By Hans Griebling / 3. März 2020
Wir gratulieren unseren Schülern Carl-Philipp Sünderhauf und Eve Litta zum ersten und zweiten Platz im Regionalentscheid. Bericht vom IChO Landesseminar...
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Mathematikwettbewerb

By Hans Griebling / 23. Januar 2020
Die Schulsieger im landesweiten Mathematikwettbewerb sind ermittelt und erhielten heute als Anerkennung neben der Urkunde des Kultusministers auch einen Preis...
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Internationale Chemieolympiade

By Hans Griebling / 29. Oktober 2019
Wir gratulieren unseren Schülern Carl-Philipp Sünderhauf und Eve Litta zum erfolgreichen Absolvieren der ersten Runde der Internationalen Chemieolympiade.
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Bundesfinale Junior ING

By Marcus Griebling / 18. Juni 2019
  Die deutschen Ingenieurskammern hatten für das laufende Schuljahr 2018/19 einen Wettbewerb zum Thema „Achterbahn – schwungvoll konstruiert“ ausgeschrieben, an...
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Kreissieger im Mathematikwettbewerb

By Hans Griebling / 3. Mai 2019
Wir gratulieren unserem Schüler Loris Klindworth, der in der 2. Runde des Mathematikwettbewerbs den 1. Platz erreicht hat und damit...
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Schülerwettbewerb „JUNIOR.ING“ 2018/2019

By Marcus Griebling / 26. Februar 2019
Unter dem Motto „Achterbahn - schwungvoll konstruiert“ geht es beim Schülerwettbewerb „Junior.ING“ der Ingenieurkammer Hessen in dieser Runde um kreative...
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Erfolgreiche Teilnahme bei „Physik im Advent“

By Marcus Griebling / 30. Januar 2019
    168 Schülerinnen und Schüler nahmen begeistert an dem „physikalischen Adventskalender“ der  Georg-August-Universität Göttingen teil. Mit "PiA – Physik...
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Physik- und Chemie-Olympiade

By Hans Griebling / 18. Januar 2019
Unsere Schülerin Yoshi Eschen hat wieder zugeschlagen! Sie hat in den beiden bundesweiten naturwissenschaftlichen Wettbewerben die zweite Runde erreicht und...
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Mathematikwettbewerb

By Hans Griebling / 18. Januar 2019
Die Schulsieger im landesweiten Mathematikwettbewerb sind ermittelt und erhielten heute als Anerkennung neben der Urkunde des Kultusministers auch einen Preis...
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Yoshi Eschen beim CERN-Workshop

By Marcus Griebling / 19. November 2018
  - 31.Oktober 2018   Das CERN (Organisation européenne pour la recherche nucléaire) ist eines der größten wissenschaftlichen Projekte der...
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Yoshi Eschen beim Internationalen Raumfahrtkongress

By Marcus Griebling / 19. November 2018
Der diesjährige internationale Raumfahrtkongress hatte zwei Besonderheiten:Zum einen war er in Deutschland und zum anderen gab es zum ersten Mal...
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Herbstferien: Achterbahn – schwungvoll konstruiert (Schülerwettbewerb „JUNIOR.ING“)

By redaktion / 17. Oktober 2018
    In den vergangenen Herbstferien entwickelten Schülerinnen und Schüler ihre Prototypen für den Schülerwettbewerb der Ingenieurkammer Hessen. Nach einigem...
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