Profil
Seit ihrer Gründung im Jahr 1958 versteht sie sich als Ergänzung und Alternative zu den staatlichen Gymnasien der hessischen Landeshauptstadt. Als Ergänzung versteht sie sich, weil sie von Anfang an als individuelle und überschaubare pädagogische Einrichtung schülerzentriert ihre Aufgabe wahrgenommen hat. Als gebundene Ganztagsschule, in der Schülerinnen und Schüler nicht nur unterrichtet werden, sondern, von erfahrenen Pädagogen betreut, ihre Schulaufgaben erledigen und in freiwilligen Arbeitsgemeinschaften zusätzlich gefördert werden, ist die Humboldt-Schule eine Alternative zu den meisten anderen Schulen, die diese Form ganztägiger Betreuung nicht bieten. Durch dieses Konzept wird eine Einheit von Unterricht, Einübung und Anwendung des Gelernten in der Schule erreicht, wodurch Schülerinnen und Schüler in ihrer Lernentwicklung optimal gefördert werden. weiterlesen