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Heute haben uns Grüße aus Chatham erreicht:

Am Montag kamen 41 Schülerinnen und Schüler zusammen, um mit ihrem Handy Messungen und physikalische Experimente durchzuführen. Sie verwenden hierfür die „Phyphox-App“, die von der RWTH Aachen entwickelt und zur Verfügung gestellt wird. Die Schülerinnen und Schüler dachten sich für ihre Messungen selbständig Experimente aus und freuen sich ihre Ergebnisse am Tag der offenen TürContinue reading „Projektwoche: Smarte Physik“

 mit Frau Huiskes und Frau Ochs haben wir vom 31.10 bis zum 4.11 viel über Hexen erfahren.  Am Montag lernten wir zuerst die Merkmale von Hexen kennen. Wir wollten von unseren Mitschülern und Lehrern in Erfahrung bringen, was sie über Hexen wissen. Die Live Interviews präsentieren wir in einem Mitschnitt.  Am Dienstag haben wir inContinue reading „Hexerei an der Schule“

  Am Montag kamen 21 begeisterte Schülerinnen und Schüler zu ihrem Projekt Tourismus in Wiesbaden zusammen. Auf sie wartete ein abwechslungsreiches Programm, das sowohl aus Recherchearbeit, praktizierender qualitativer Umfrage vor Ort und der anschließenden statistischen Auswertung bestand. Hierfür diente eine Fahrt mit der Touristik-Bahn „Thermine“ als gemeinsamer Einstieg in das Projekt, wodurch die touristischen SehenswürdigkeitenContinue reading „Tourismus in Wiesbaden“

In den fünf Tagen haben sich die Schüler*innen begeistert um unsere drei Miethühner (Rosi, Henrietta und Sommerblüte) gekümmert. Es handelt sich um die vom Aussterben bedrohte Hühnerrassen: den Deutschen Sperber, den Maran und das französische Counou. Ergänzt wurde dies durch einen Besuch bei einem Geflügelhof in Wiesbaden Frauenstein und einem Rassegeflügelzuchtverein in Mainz-Bretzenheim. Durch diverseContinue reading „Rund ums Huhn“

Eine Zeitreise durch die Kunstgeschichte In diesem Projekt begaben sich die zwanzig Schülerinnen und Schüler von der 7. bis zur 11. Klasse auf eine kreative Zeitreise durch die Epochen der Kunstgeschichte. In Theorie und Praxis wurden Erfahrungen gesammelt, neue Maltechniken ausprobiert und in Teamwork Plakate erstellt. Von der Renaissance, über die Epoche des Barock, derContinue reading „Eine Zeitreise durch die Kunstgeschichte“

 „Astro-Workshop“   Mit großer Neugier und voller Engagement begannen die 18 Schüler aus den Klassen 9 und 10 die erste Projektwoche zum Thema „Astronomie“, bei der die Lernenden erlebt haben, wie Astronomen wissenschaftlich arbeiten. Fünf Tage lang sollten Sie sich in kleinen Arbeitsgruppen auf den aktuellen Forschungsstand bringen zu Themen wie „Lebenszyklus von Sternen, Exoplaneten,Continue reading „Projektwoche 2019“

Turn-Tanz-Trampolin Projekt In dritter Auflage des Trampolinprojektes traten die 26 Schülerinnen und Schüler ein weiteres Mal in große Fußstapfen – es musste wieder etwas „Neues“ her! Dabei ist jedes Mal die Zusammensetzung der Gruppe federführend für die Gestaltung der großen Show am Präsentationssamstag: Meist sind es (Trampolin-)Turner*innen oder tolle Akrobatikpyramiden, die im Gedächtnis bleiben, nunContinue reading „Projektwoche 2019“

Webseitenentwicklung mit Frameworks Eine eigene Webseite kann heute fast jeder erstellen. Mit Programmen, wie WordPress, lassen sich Webseiten zusammenklicken und publizieren. Diese Webseiten sehen alle relativ gleich aus und stechen aus der Masse der Webseiten nicht heraus. Schon kleine Änderungswünsche am Design können größere Probleme nach sich ziehen oder sind nicht möglich. Eine eigene WebseiteContinue reading „Projektwoche 2019“