Das Wort MINT leitet sich aus den Anfangsbuchstaben der betreffenden Fächer und Fachbereiche: Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik ab. MINT beschreibt den zentralen wirtschaftlichen Innovationssektor Deutschlands, in dem im weiten Sinne rund 2,3 Millionen MINT-Akademiker erwerbstätig sind. Aus diesem Grund hat die Förderung dieser Fächer durch zusätzliche Arbeitsgemeinschaften und die Ausstattung der Schule mit neuen Medien einen besonderen Stellenwert.
Schülerwettbewerb “JUNIOR.ING” 2018/2019
26. Februar 2019
Unter dem Motto „Achterbahn - schwungvoll konstruiert“ geht es beim Schülerwettbewerb „Junior.ING“ der Ingenieurkammer Hessen in dieser Runde um kreative...
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Erfolgreiche Teilnahme bei „Physik im Advent“
30. Januar 2019
168 Schülerinnen und Schüler nahmen begeistert an dem „physikalischen Adventskalender“ der Georg-August-Universität Göttingen teil. Mit "PiA – Physik...
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Physik- und Chemie-Olympiade
18. Januar 2019
Unsere Schülerin Yoshi Eschen hat wieder zugeschlagen! Sie hat in den beiden bundesweiten naturwissenschaftlichen Wettbewerben die zweite Runde erreicht und...
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Mathematikwettbewerb
18. Januar 2019
Die Schulsieger im landesweiten Mathematikwettbewerb sind ermittelt und erhielten heute als Anerkennung neben der Urkunde des Kultusministers auch einen Preis...
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Yoshi Eschen beim CERN-Workshop
19. November 2018
- 31.Oktober 2018 Das CERN (Organisation européenne pour la recherche nucléaire) ist eines der größten wissenschaftlichen Projekte der...
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Yoshi Eschen beim Internationalen Raumfahrtkongress
19. November 2018
Der diesjährige internationale Raumfahrtkongress hatte zwei Besonderheiten:Zum einen war er in Deutschland und zum anderen gab es zum ersten Mal...
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Herbstferien: Achterbahn – schwungvoll konstruiert (Schülerwettbewerb “JUNIOR.ING”)
17. Oktober 2018
In den vergangenen Herbstferien entwickelten Schülerinnen und Schüler ihre Prototypen für den Schülerwettbewerb der Ingenieurkammer Hessen. Nach einigem...
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Besuch des europäischen Raumflugkontrollzentrums ESOC in Darmstadt
13. März 2018
von Constantin Ackermann 10d Alles begann mit der Lektüre des US-amerikanischen Science-Fiction-Bestsellers „The Martian“ von Andy Weir im Englischunterricht. Das...
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Hessens zehn beste Physikschüler und Schülerinnen ausgezeichnet
14. Februar 2018
Herzlichen Glückwunsch Yoshi Eschen (11d) zu dieser herausragenden Leistung! https://kultusministerium.hessen.de/presse/pressemitteilung/hessens-zehn-beste-physikschueler-und-physikschuelerinnen-ausgezeichnet https://www.hessenmetall.de/newsroom/presse/49-internationale-physikolympiade-ipho-2018.html
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Yoshi Eschen in der dritten Runde der Physik Olympiade
14. Februar 2018
Wir gratulieren herzlich zu diesem beachtlichen Erfolgen und veröffentlichen anbei eine Art "Tagebuchausschnitt" von Yoshi zu Ihrer Teilnahme...
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Mathematikwettbewerb des Landes
6. Februar 2018
Die Schulsieger im landesweiten Mathematikwettberb sind ermittelt und erhielten heute als Anerkennung neben der Urkunde des Kultusministers auch einen Preis...
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Mathematikwettbewerb
15. Dezember 2017
Am 7. Dezember wurde in Klasse 8 der alljährliche landesweite Mathematikwettbewerb durchgeführt. Obwohl er nur eine Klassenarbeit wie jede andere...
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Chemie- mach mit!
15. Dezember 2017
Chemie – mach mit! Die Humboldt-Schule nahm nun schon zum sechsten Mal an der von der Goethe-Universität Frankfurt ausgerichteten Aktion...
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Erfolgreiche Teilnahme bei „Chemie mach mit“
13. November 2017
Im Rahmen der "Chemie-mach-mit-AG" unter der Leitung von Herrn Girod nahmen die Schüler der Humboldt-Schule am Wettbewerb teil. Gleich...
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Physikolympiade
1. November 2017
Großer Erfolg bei der Physikolympiade Yoshi Eschen erreichte erfolgreich die 2. Runde der Internationalen Physikolympiade 2017 und einen sehr guten...
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