Zum Inhalt springen

Mathematik · Informatik
Naturwissenschaften · Technik

MINT an der
Humboldt

Mathematik, Informatik und die Naturwissenschaften gehören zum Unterricht an der Humboldt-Schule. Die Schülerinnen und Schüler lernen, Zusammenhänge zu verstehen, Lösungswege zu begründen und Beobachtungen auszuwerten.

Ab Klasse 8 bieten Informatik und Naturwissenschaften im Wahlpflichtunterricht Gelegenheit, eigene Schwerpunkte zu setzen. AGs und Forschungsprojekte ergänzen diese Arbeit.

Seit 2025 ausgezeichnet als
„MINT-freundliche Schule“
Angelina und Kyrill an ihrem Forschungsstand mit Versuchsaufbau und Lebensmitteln bei Jugend forscht 2026.
Aus Essensresten wird Energie.
Angelina und Kyrill bei Jugend forscht 2026. Ihr Forschungsprojekt

Im Stundenplan

MINT im Unterricht

Die Fächer bauen über die Schuljahre aufeinander auf. Neben dem Fachwissen lernen die Schülerinnen und Schüler, Fragen genau zu stellen und Ergebnisse nachvollziehbar zu erklären.

Mathematik

Mathematik ist ab Klasse 5 ein Hauptfach. Zum Lernen gehören das sichere Rechnen, das Erkennen von Zusammenhängen und das Begründen eines Lösungswegs.

Biologie, Physik und Chemie

Biologie beginnt in Klasse 5, Physik kommt in Klasse 6 und Chemie in Klasse 7 hinzu. In den naturwissenschaftlichen Fächern werden Beobachtungen, Versuche und fachliche Erklärungen miteinander verbunden.

Informatik und NaWi

Ab Klasse 8 können Informatik oder Naturwissenschaften als Wahlpflichtfach gewählt werden. Informatik kann in der Oberstufe bis zum Abitur fortgeführt werden, sofern ein entsprechender Kurs zustande kommt.

Fächer und Wahlmöglichkeiten in der Mittelstufe

Fachräume und digitale Arbeitsmittel

Für Biologie, Physik und Chemie stehen Fachräume zur Verfügung, außerdem ein naturwissenschaftlicher Übungsraum und ein Computerlabor für Informatik. Einblicke in unsere Fachräume

Medienkunde und Office 365 beginnen in Klasse 5. Der sichere Umgang mit digitalen Medien wird in den folgenden Schuljahren in verschiedenen Fächern vertieft; ab Klasse 10 arbeiten wir durchgängig iPad-gestützt. Unser Konzept zur Medienbildung

Arbeitsgemeinschaften · 2026/27

Förderung und Arbeitsgemeinschaften

Im Ganztag bleibt Zeit, an einer Sache dranzubleiben. Diese AGs bieten dafür unterschiedliche Möglichkeiten – vom ersten Experiment bis zum eigenen Wettbewerbsprojekt.

MITTWOCH · ALLE KLASSENSTUFEN

MINT

Experimente und Aufgaben aus Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik gemeinsam mit Frau Streit.

Termin und Leitung

Mittwoch, 15:20–16:40 Uhr
Raum C06 · Frau Streit

DIENSTAG · AB KLASSE 7

Jugend forscht

Eigene Forschungsfragen untersuchen, Versuche auswerten und ein Projekt für einen naturwissenschaftlichen Wettbewerb erarbeiten.

Termin und Leitung

Dienstag, 15:20–16:40 Uhr
Raum C06 · Frau Streit

DIENSTAG · ALLE KLASSENSTUFEN

Robotik

Mit LEGO Mindstorms Roboter bauen und programmieren. Anschließend wird ausprobiert, ob die Konstruktion und das Programm zusammenpassen.

Termin und Leitung

Dienstag, 15:20–16:40 Uhr
Info-Raum · Herr Sauter

MONTAG · ALLE KLASSENSTUFEN

Mathe-Olympiade

An kniffligen Aufgaben arbeiten, verschiedene Lösungswege besprechen und sich auf die Mathematik-Olympiade vorbereiten.

Termin und Leitung

Montag, 15:20–16:40 Uhr
Raum A21 · Frau Bastian

MONTAG · ALLE KLASSENSTUFEN

Fliegen

Das Segelfliegen kennenlernen: ein Angebot für alle, die sich für das Fliegen und die Technik dahinter interessieren.

Termin und Leitung

Montag, 15:20–16:40 Uhr
Raum A12 · Herr Ottersbach

DONNERSTAG · NATUR & UMWELT

Garten und kreatives Gestalten

Im Schulgarten pflanzen und gestalten. Bei schlechtem Wetter und im Winter wird die kreative Arbeit drinnen fortgesetzt.

Termin und Leitung

Donnerstag, 15:20–16:40 Uhr
Kulturscheune, Kunstraum · Frau Wenger
Alle Klassenstufen

Die verbindliche Anmeldung erfolgt über AG@humboldt-schule.de. Angaben nach dem AG-Angebot 2026/27; freie Plätze und Durchführung bitte bei der jeweiligen Leitung erfragen.

Zum gesamten AG-Angebot

Aus unserem Schulleben

Projekte & Wettbewerbe

Hier sind einige Beispiele dafür, woran unsere Schülerinnen und Schüler arbeiten – in der Schule, im Labor und gemeinsam mit anderen.

Aus Essensresten wird Energie

Angelina Hillmann und Kyrill Stetter untersuchten in der Chemie-AG bei Frau Streit, wie sich aus Lebensmittelresten Energie gewinnen lässt. Dabei verglichen sie stärke- und zuckerhaltige Lebensmittel. Zur Arbeit gehörten die Versuche ebenso wie die Auswertung und die Präsentation vor einer Fachjury.

Das Projekt wurde bei zwei Wettbewerben ausgezeichnet.

2. Platz · Leonardo 2025Kategorie „Labor der Zukunft“Zum Bericht vom Leonardo-Award
2. Preis · Jugend forscht 2026Regionalwettbewerb Hessen West · ChemieZum Bericht von Jugend forscht
Teilnehmerinnen der Humboldt-Schule bei Girls4MINT 2026.

Berufseinblicke · Juni 2026

Girls4MINT

Sechs Schülerinnen aus den Jahrgängen 8 und 9 lernten an vier Tagen MINT-Berufe bei InfraServ in Wiesbaden kennen. Sie besuchten ein Chemielabor und die Werksfeuerwehr, programmierten und stellten eigene kleine Gegenstände her. Auch die Frage nach den eigenen Stärken gehörte dazu.

Girls4MINT: der Bericht
Aus gebrauchten Plastikflaschen gestaltete Fische beim Recyclingprojekt an der Amelia-Earhart-Schule.

NaWi trifft Grundschule · April 2026

Recycling selbst erklären

Frau Streits NaWi-Kurs der Klasse 9 entwickelte einen MINT-Tag für die vierten Klassen der Amelia-Earhart-Schule. An selbst vorbereiteten Stationen ging es um Mülltrennung, Mikroplastik und Upcycling. Die Kinder schöpften Papier aus alten Arbeitsblättern und gaben Abfällen eine neue Verwendung.

Zum MINT-Tag an der AES
Schülerinnen und Schüler mit einer selbst gebauten Leonardo-Brücke während der Projektwoche 2025.

Projektwoche · Oktober 2025

Mathematik zum Anfassen

23 Schülerinnen und Schüler besuchten mit Frau Much und Herrn Scriba das Mathematikum in Gießen. Danach planten und bauten sie eigene Modelle, die geometrische Zusammenhänge und mathematische Rätsel anschaulich machen. Eine Leonardo-Brücke war eines der Ergebnisse.

Die Projektwoche im Bericht

81 beim Känguru-Wettbewerb
2026 nahmen 81 Schülerinnen und Schüler der Klassen 6 und 7 teil. Zehn von ihnen erreichten einen ersten, zweiten oder dritten Preis. Zu den Ergebnissen

Die Ehrung als MINT-freundliche Schule in Kassel im September 2025.
Bei der Ehrung in Kassel: Herr Griebling und Frau Streit nahmen die Urkunde für die Humboldt-Schule entgegen.

Auszeichnung · September 2025

MINT-freundliche Schule

Seit September 2025 darf die Humboldt-Schule diesen Titel führen. Die Auszeichnung würdigt das Engagement in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik.

Herr Griebling und Frau Streit nahmen die Urkunde an der Albert-Schweitzer-Schule in Kassel entgegen. Verliehen wird die Auszeichnung von der Initiative „MINT Zukunft schaffen!“.

Zur Ehrung unserer Schule
Sarah Streit, Ansprechpartnerin für MINT an der Humboldt-Schule.

MINT an der Humboldt begleiten

Sarah Streit

Frau Streit betreut den MINT-Bereich unserer Schule. Sie leitet die AGs MINT und Jugend forscht und begleitet Schülerinnen und Schüler bei ihren Forschungsprojekten und Wettbewerben.

Sie unterrichtet Naturwissenschaften, Chemie und Geschichte. Wer eine Projektidee hat, bei MINT mitmachen möchte oder Fragen zu den Angeboten hat, kann sich direkt an sie wenden.

s.streit@humboldt-schule.de
Weitere MINT-Berichte und frühere Erfolge

Nachrichten aus dem MINT-Bereich – mit weiteren Wettbewerben, Exkursionen und Berichten aus früheren Schuljahren.

Cybermentoring an der Humboldt-Schule

By Marcus Griebling / 14. September 2017
Am 24. August stellte Frau Teresa Greindl von der Universität Regensburg unseren Schülerinnen der Jahrgangsstufen 7 bis 12 das CyberMentor-Programm...
Read More

AG-Angebot: Schuljahr 2026/27, Stand August 2026. Die Projektbeispiele stammen aus 2025 und 2026. Fotos aus den verlinkten Schulberichten und dem Kollegium.